让中小学生在实践中健康快乐成长——山东省临邑县开展中小学『双十双百』活动的实践探索

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摘要 针对当前中小学生动手能力、实践能力、生活能力和社会交往能力差,对社会缺乏了解,不能正确认识自我等问题。临邑县教育局提出,要充分利用身边的资源,利用丰富的农村资源,在全县中小学重点开展四项活动,即要求中小学生学会十种技能.会做十种饭菜,认识一百种植物,与一百个人交谈,以此来培养学生的综合实践能力。这四项实践活动,被称为“双十双百”工程。
机构地区 不详
出处 《中小学校长》 2013年1期
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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