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试论书法教学的育人功能

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摘要书法是对学生进行美育教育的重要手段。书法是通过汉字为载体的线条造型艺术。书法作为一门独立的艺术．具有悠久的历史和恒久的影响力，具有高度的审美价值。书法家凭借深厚功力和纯熟技法，借助特殊的书写工具，运用书法自身特有的艺术手段，通过笔法、结体、章法等进行审美理想的追求，把自己的情感渗透到字里行间，抒情达意，表现喜、怒、哀、乐，情动于衷而达于笔端，塑造出千姿百态，富于生命力的线条，创设出一个个变幻不可端倪的艺术境界，引导欣赏者与书法家进行情感交流，令人赏心悦目，陶醉其间，神游物外．从中得到美的享受和精神上的满足。

DOI 5jox7nr6jv/1212460

作者胡代林;刘英琼

机构地区不详

出处《书法赏评》 2012年6期

关键词书法教学育人功能造型艺术美育教育审美价值书写工具

分类 [艺术][美术]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）