语文多媒体课件设计的意义

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摘要 多媒体课件设计就是利用媒体的可视化、情境化、游戏化、互动性的表现形式整合了文字、图形、声音、视频等各种不同的传播媒体,展示了多样化的教学内容,带给学生丰富的视听享受。因此,在教学实施过程中,教师必然从多媒体课件设计上发挥更多的创作灵感,从而对提高学生的学习成效有重要的意义。
机构地区 不详
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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