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用量不变及其转化的方法解分数应用题

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摘要一个数量的变化，往往会引起另一个数量的变化，在诸多变化的条件中，‘常常会有一些量不变。因此，在解决问题时，可以抓住量不变，寻找解决问题的突破口，这就是量不变的数学思想方法。由一种形式转化成另一种形式就是转化，这是常用的数学思想方法。在解一些分数应用题时，如能巧妙运用量不变和转化的数学思想方法，寻找解题的突破口，能使问题迎刃而解。

DOI 34g87zloj9/1230207

作者邓秀梅

机构地区不详

出处《中小学数学：小学版》 2013年4期

关键词分数应用题用量数学思想方法数量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学数学：小学版

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