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运用范例模仿法增强程序设计语言课程的教学效果

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摘要为了改善中职学校的程序设计语言教学．提高学生的学习热情。笔者在教学实践中．注意适当降低课程教学目标定位．采用范例模仿的教学方法，取得了较好效果。

DOI pd5mqq8mj7/1240347

作者丁玎

机构地区不详

出处《河南教育：职成教（下）》 2013年6期

关键词程序设计语言课程模仿法教学效果程序设计语言教学学习热情中职学校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南教育：职成教（下）

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