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阅读经典美文，提高学生道德修养途径之浅探

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摘要本文通过分析当今社会道德现状，提出了青年学生进行社会道德建设的任务和阅读经典美文的重大意义，并重点探究如何在阅读经典美文中提高学生道德修养。

DOI odwqrr19dk/1240380

作者李朝纲

机构地区不详

出处《课外语文：下》 2013年6期

关键词阅读经典美文道德途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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