如何提高课堂教学的有效性

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 任何一堂课。当你课后反思的时候,总会觉得有一些不足和遗憾。中学语文课堂教学的“低效”已是一个不争的事实。新一轮课程改革的不断深入,引起了课堂教学的变革,但无论教学思想如何更新,教学内容如何变化,教学方式如何改进,其最终目的都必须指向教学的有效性。教师要不断地反思自己的教学行为,想方设法使自己的教学更加有效。
机构地区 不详
出处 《语文教学之友》 2013年6期
出版日期 2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献