摘要
本报讯（记者任小朋孟朝阳）近日，受西安市教育局委托，陕西高级人才事务所有限公司作为第三方机构对陕西师大锦园小学大学区的工作现状进行调研。陕师大锦园大学区区长、陕师大锦园学校副校长崔光运向调研组介绍了学区发展规划以及“四级联席会制”和“五个管理研究中心”的实施方案、组织结构与相关制度，展示了学区活动的开展情况和取得的初步成效，同时也提出了在大学区推进过程中遇到的一些问题。副学区长罗虎认为“大学区制”的实施，不仅对各成员校有带动，对学区长学校也有促进，体现了“优势互补、共同进步”的目的。“在大学区的实施过程中，我们初步感受到了推进大学区的好处，有信心把大学区工作开展得更好”。未央区教育局史婷婷就未央区大学区工作的进展情况，向调查组作了简要介绍。随后调研人员分两组分别到大学区成员校华远君城小学、新房小学、马旗寨小学进行调研。经过汇报交流、文件资料阅读和现场观摩，调查组成员认为，师大锦园大学区工作制度完善、管理细致、规划合理、分工具体、措施得力，工作计划目标性强，扎实具体。尤其是学区实施的“四级联席会制”和“五个管理研究中心”，引起了调研组的浓厚兴趣，并准备将其作为大学区实施的创新举措加以推广。
出版日期
2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
