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情境模拟训练在新护士吸痰培训中的应用

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摘要目的探讨情境模拟训练在新护士吸痰培训中的应用效果。方法将2012年100名新护士随机分为两组,即试验组54名,应用情境化培训模式;对照组46名,应用传统教学模式培训。比较两组新护士培训后考核成绩及对培训的满意度。结果试验组考核成绩、对培训满意度均高于对照组（P〈0.05）。结论对新护士应用情境模拟方法进行吸痰培训,可提高培训效果,充分发挥培训双方的主观能动性,培养新护士的发散性思维。

DOI zdl50xgqjl/1256964

作者王侠;范海静;国慧

机构地区不详

出处《中华护理教育》 2013年7期

关键词情境模拟培训护士痰

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华护理教育

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