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情境模拟教学法在护理教育中的研究与实践进展

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摘要科学技术水平的不断发展和医疗环境的日益复杂,对护士的能力提出了更高的要求,护理教育者也致力于寻求能促进学生临床能力和思维能力的有效教学方法。情境模拟教学法注重实效性,突出操作性,实现了理论与实践的高度结合,

DOI lde12lqej3/1256965

作者王艳;尚少梅

机构地区不详

出处《中华护理教育》 2013年7期

关键词病人模拟情境教学法教学方法教育护理

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华护理教育

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病人模拟情境教学法教学方法教育护理

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