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心理咨询中的称呼语的使用及其心理意义

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摘要通过访谈和纸笔调查相结合的方法，以方便取样的方式对21位心理咨询师进行了调查，探讨心理咨询的临床实践中咨访双方所使用的称谓语内容、特征及其变化的心理意义。在咨询过程中，不同机构的心理咨询师以及他们接诊的来访者对称呼语的选择和使用不同，并存在3种转变形式。称呼语的使用和改变都具有心理意义，可以作为咨询的辅助工具，促进有效咨询的完成。

DOI 5joxl37njv/1258360

作者丁梦蕾;李英

机构地区不详

出处《现代基础教育研究》 2013年2期

关键词心理咨询咨访关系称呼语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代基础教育研究

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