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区域内农村教师培训的有效策略探索

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摘要为了进一步增强农村教师培训的针对性和有效性，2007年6月重庆市长寿区教学研究室与我校合并，对长寿区中小学教师培训的资源进行了优化整合，组建了“培训－教研－科研”三位一体的教师培训机构。2008年5月，我校在进行“农村教师培训需求调查及应对策略研究”的基础上，针对以往培训中存在的问题，开展了“长寿区农村教师培训有效策略研究”。

DOI 7dmw2pge4n/1258478

作者余信华;袁小梅

机构地区不详

出处《师资建设（双月刊）》 2013年4期

关键词农村教师培训有效策略中小学教师培训教师培训机构培训需求调查教学研究室

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）