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让历史课洋溢情趣

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摘要从事初中历史教学已有十多年，面对生龙活虎的青少年，如何激发他们学习历史的兴趣？如何增加历史课堂的趣味性？如何才能达到良好的教学效果？这些是我在教学中探寻的问题。我一直坚持致力于追求教学思维、教学方法、教学形式等全方位的转变，在这一过程中我获得了一些经验，也深深体会到了历史教学的乐趣。下面我仅从三方面作抛砖引玉的介绍，谈谈我在实践中进行的愉悦式教学尝试。

DOI lj1v91yrjv/1260568

作者展艳

机构地区不详

出处《中学政史地：教学指导》 2013年8期

关键词历史教学情趣教学效果教学思维教学方法教学形式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学政史地：教学指导

2013年8期

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