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推进课程教学改革,培养工程应用创新人才

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摘要培养工程创新人才是当前应用型大学工程专业教育改革的根本目标。针对材料加工专业学科基础理论课＂材料加工工程中的物理场＂课程理论性强、涉及的学科基础理论课程多等特点,探讨了推进该课程教学改革所采取的措施,取得了良好的教学效果。

DOI rj8o6x3yd0/1263482

作者王金彦;李霞;李名尧;于治水

机构地区不详

出处《大学教育》 2013年16期

关键词教学改革教材建设教学方式实践教学评价指标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

大学教育

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