“顶岗实习、置换培训”项目的质量监控研究——以商丘师范学院为例

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摘要 "顶岗实习、置换培训"项目是师范院校与地方教育部门的双赢合作模式之一。以商丘师范学院实施"顶岗实习、置换培训"项目为例,指出了实施该项目的意义,总结了实施该项目的质量监控方面的经验,并对进一步加强该项目的质量监控提出建议。
机构地区 不详
出处 《铜仁学院学报》 2013年4期
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)