吹尽狂沙慧眼识“金”——浅谈学生获取和解读信息能力的培养

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摘要 高考过后,学生纷纷告诉我,政治试题做起来很顺手,尤其是选择题,不仅很快做完了,而且正确率很高。我问学生:为什么感觉顺手?他们说:一眼就能看出设问的指向和题中的关键词,然后与选项一一对应,答案就出来了。听后我心中窃喜,看来长期以来对学生能力的培养,尤其是获取和解读信息能力的培养,已经让他们拥有了一双慧眼,能够迅速吹尽狂沙,识得真金。现以四道北京2013年高考政治客观试题为例,说明获取和解凑信息能力的过程,以及这一能力对解答试题的重要意义。
机构地区 不详
出处 《中学政治教学参考》 2013年9期
出版日期 2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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