农林高职院校人文类公选课教学实效性研究——以江苏农林职业技术学院为例

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摘要 文章以江苏农林职业技术学院为例,对其人文类公选课开设情况及效果进行问卷调查、统计分析,进而分析原因,提出提高人文类公选课教学实效性的有关措施。
机构地区 不详
出处 《湖南农机:学术版》 2013年4期
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)