让我们都拥有李乐薇的梦——人教版高中语文《我的空中楼阁》教例及课评

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摘要 课前,学生阅读课文,整体感知课文内容,初步把握课文所表达的思想情感,感受作者的美妙语言。
机构地区 不详
出处 《语文教学研究》 2013年7期
出版日期 2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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