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泰、菲地区华文教师可理解输入与输出教学策略运用分析

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摘要根据台湾侨务委员会统计数据显示，泰国与菲律宾当地海外华人数目分别位居全球第二与第七．若以亚洲地区观之，其海外华人数目分别位居亚洲第二与第五，且海外侨民人数亦为数可观（台湾侨委会，2012）。近年来，为了应对泰国与菲律宾各地区的华语文教育需求，举办了各式专业进修课程以协助泰国和菲律宾当地的华语文教育发展。2013年台湾师范大学举办了泰国与菲律宾教师研习班，本文调查并分析泰国与菲律宾华语文教师在教室课堂中可理解输入及输出的策略运用情况．期望对培养相关专业能力之进修课程安排与设计做出建议．

DOI rj8o2v99d0/1272634

作者蔡雅薰

机构地区不详

出处《华文教学与研究》 2013年3期

关键词泰国华文教师菲律宾华文教师可理解输入可理解输出华语文

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）