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人才培养质量提升视野下的高校学生管理思考

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摘要全面提升高等教育人才培养质量，要求学生管理工作和教育教学工作密切配合，充分发挥“一体两翼”的重要作用。高校学生管理工作的转型发展，需要改变以显性思想政治教育和刚性管理为主的传统模式，强化以学生为本的人才培养服务理念；拓展工作职责，搭建多指向、全方位的学生成长成才服务平台；变革组织架构．构建多维度的教育服务网络和全程参与的教育管理队伍；改变评价方式，建立全面发展的学生综合评价机制。

DOI 54kw7g834k/1285233

作者罗逾兰

机构地区不详

出处《国家教育行政学院学报》 2013年11期

关键词高等教育人才培养质量学生管理工作转型

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

国家教育行政学院学报

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高等教育人才培养质量学生管理工作转型

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