首页 > 《作文成功之路：教育教学研究》 > 2013年11期 > 在渐进中养成习惯——初中作文教学探析

在渐进中养成习惯——初中作文教学探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要提高学生写作能力不是一朝一夕的事，初中作文训练不能一曝十寒，贵在循序渐进。笔者结合多年的教学经验，从“循序渐进，由易到难；养成习惯，持之以恒”两大方面论述了如何做好初中作文教学，提高学生习作能力。

DOI 3j7ogmxg41/1286277

作者耿玉兰

机构地区不详

出处《作文成功之路：教育教学研究》 2013年11期

关键词初中作文教学渐进习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张彦伟. 养成观察习惯改进作文教学.文化科学,2011-06.
2范晓雁. 初中作文教学贵在循序渐进.文化科学,2013-06.
3马新意. 作文教学需要循序渐进.教育学,2024-03.
4鲁珉. 作文教学训练与语文学习习惯的养成.学前教育学,2011-08.
5王伟. 小学语文教学中习惯养成浅析.教育学,2021-11.
6薛佩珍. 养成良好的作文习惯.教育学,2009-05.
7覃洪波. 初中课堂作文教学探析.教育学,2021-04.
8黄兰玉. 阅读习惯在小学语文教学中的养成策略.教育学,2022-07.
9孙良. 初中语文作文教学探析.课程与教学论,2016-06.
10王庭辉. 新课标下初中作文教学探析.教育学,2016-09.

来源期刊

作文成功之路：教育教学研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中作文教学渐进习惯

返回顶部