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大学英语后续课程改革实践与启示——以集美大学为例

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摘要近年来集美大学在大学英语教学改革方面付出了很大的努力,教师教学工作量大大减少；学生有了更大的英语学习主动性和自主权.但是同时出现了免修门槛低、学生英语水平下降、免修管理不到位等问题,针对这些问题,提出了相应的改革措施和启示.

DOI lj1vx1n7jv/1288344

作者黄锐

机构地区不详

出处《集美大学学报：教育科学版》 2013年4期

关键词大学英语后续课程教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

集美大学学报：教育科学版

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