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从问题出发——“数列”基础知识学习导引

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摘要 1．（1）数列-2，-4，-6，-8，-10是等差数列吗？（2）数列{a_n}满足an=-2n（n∈N＊），则这个数列是等差数列吗？（3）将数列{an}的通项an记为f（n）（n∈N＊），若函数f（n）的图象上的所有点在一条直线上，则数列{an}是等差数列吗？

DOI n497lwz7jy/1300011

作者王晓东

机构地区不详

出处《新高考：高一数学》 2013年4期

关键词等差数列基础知识学习导引直线

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新高考：高一数学

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