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商贸德语的教学探索——以江苏理工学院为例

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摘要随着中德两国经贸关系的深化与发展，各高校德语专业纷纷开设经济（商贸）类德语课程。本文以江苏理工学院德语系开设的商贸德语课为例，探索该课程的教学目标、教学模式以及目前存在的问题并提出了相应的改进策略。商贸德语课程的教学目标是培养既懂德语又具备经贸知识的复合型人才。采用Seminar教学或项目教学等教学模式，以突出商贸德语的实践性强和注重交际能力培养的特点。针对目前商贸德语教学面临成熟教材较少、双师型师资不足和多媒体教学局限性三大问题，提出了加强教材开发、深化校企合作办学以及通过师生间的互动，改变单纯的灌输式教学等改进对策。

DOI 34g86m28j9/1300179

作者周敏

机构地区不详

出处《济南职业学院学报》 2013年6期

关键词商贸德语教学模式 Seminar教学项目教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）