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声音

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摘要一些学校还存在着片面追求教学成绩的做法。表现在强制学生做大量重复性作业，让学生失去学习的乐趣，变成记忆和做题的机器。

DOI 54kwq80y4k/1303909

作者

机构地区不详

出处《江苏教育：中学教学》 2013年12期

关键词声音教学成绩重复性学生学校学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）