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大二学生因错误归因引发一般心理问题一例
大二学生因错误归因引发一般心理问题一例
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摘要
错误的归因往往会引起不同的心理问题。本研究结合一例大二学生的错误归因引起的心理学问题,采用合理情绪疗法,经过4次咨询,使来访者认识到自己绝对化的不合理信念,正确对待自己和他人。其情绪基本好转,睡眠问题、情绪问题基本解决,咨询效果明显。
DOI
7j6gnrrrd0/1305466
作者
舒娇
机构地区
不详
出处
《校园心理》
2014年1期
关键词
一般心理问题
归因
学生
合理情绪疗法
引发
咨询效果
分类
[医药卫生][医学心理学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
校园心理
2014年1期
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