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反思与改革：美国教师资格证书制度的特点及对我国的启示

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摘要教师资格证书制度是国家对教师实行的法定的执业许可证，是保证教师教育质量的一个重要因素。美国教师资格证书制度起步早、发展快，积淀了很多值得我们借鉴的做法。分析美国教师资格证书制度的特点，反思当前我国教师资格证书制度存在的问题，并从认定标准、考试方式、认定主体等方面对我国教师资格证书制度的改革与发展提出可行性建议。

DOI 34g8602wj9/1305955

作者李洁;陈宝娟

机构地区不详

出处《继续教育研究》 2014年1期

关键词美国教师资格证书制度特点问题启示

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

继续教育研究

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