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“身边的历史＂栏目征稿

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摘要学习历史的旨趣何在？除了应对历史抱有温情与敬意之外，还应通过历史，审视自我、认识自我。因此，学习历史这门学问，增加其与学生生活的相关性，让学生通过所熟悉的身边事物进入历史世界，是有效的方法之一。从2014年1期始，

DOI kd21k73rj6/1306114

作者

机构地区不详

出处《历史教学：上半月》 2014年1期

关键词历史世界征稿栏目学生生活认识自我学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）