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《吉林省教育学院学报:中旬》
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2014年3期
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构建以学生为主体的教学模式的策略
构建以学生为主体的教学模式的策略
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摘要
大学英语传统课堂教学模式以“授”为中心,以语言基础知识教学为主要内容,容易使学生丧失学习兴趣,不利于培养学生的语言应用能力,也影响着英语教学的质量和效果。伴随经济的快速发展,社会所需人才为一专多能的复合型人才,构建以学生为主体的教学模式显得尤为重要。本文从学生主体角度出发,侧重研究如何构建以学生为主体的教学模式。
DOI
54kwg6004k/1316009
作者
胡少红
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报:中旬》
2014年3期
关键词
大学英语
教学模式
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林省教育学院学报:中旬
2014年3期
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