农业高职院校“动物繁殖”课程岗位化教学模式的创新与实践

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摘要 “动物繁殖”是农业高职院校现代畜牧生产专业的核心专业基础课,课程的实践性、操作性和技术性都很强,与现代畜牧生产紧密联系。因此,需要以学生就业为导向,以工作岗位为核心,实施工学结合,对“动物繁殖”课程进行改革创新探索。从而凸显高职教育特色,提高学生的岗位适应能力,真正实现教学与就业的无缝对接。
机构地区 不详
出处 《职教通讯》 2014年3期
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)