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俄语入门阶段教学策略

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摘要在俄语入门阶段，教师应根据学生的知识特点因材施教，通过多种途径点燃学生学习的热情，帮助学生通过语音关、语法关、词汇关，提高学生的俄语学习能力，为今后的俄语学习奠定良好的知识基础。

DOI 54kwg8q04k/1317857

作者刘秀文

机构地区不详

出处《俄语学习》 2014年2期

关键词语音语法词汇

分类 [语言文字][俄语]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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