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汉语作为第二语言习得研究述评

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摘要文章对国内汉语作为第二语言习得研究在语音、词汇、语法等语言领域近10年的发展和现状进行追踪评述,指出国内二语习得在学习者内部因素、外部因素、汉语中介语系统等三方面存在的不足和可深入研究的方向,提出今后的研究应在研究方法上进行调整和创新,研究领域对社会环境变量应有所侧重并在继续引介国外最新理论的基础上进行本土化构建.

DOI wjvzmnzwd7/1323726

作者宋扬

机构地区不详

出处《云南师范大学学报：对外汉语教学与研究版》 2014年2期

关键词汉语二语习得国内研究现状理论与研究方法

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）