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高中化学问题解决中的表征与策略研究

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摘要高中化学问题的解决需要依赖问题的表征和策略.如果对问题的表征正确处理,那么在解决问题时难度就会降低.对高中化学问题解决中的表征和策略研究有利于指导化学教师开展教学,对学生的学习也有积极的指导意义.

DOI rdx0eeekdl/1327125

作者林世进

机构地区不详

出处《宁德师范学院学报：自然科学版》 2014年1期

关键词问题解决化学表征高中化学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宁德师范学院学报：自然科学版

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