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如何让音乐走进学生的心灵

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摘要音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，童心就像一张白纸，有待于我们去描绘，童心又像羽翼未丰的小鸟，有待我们去哺育。因为教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

DOI rdx0eozkdl/1331397

作者尚倩玲

机构地区不详

出处《散文百家：下旬刊》 2014年3期

关键词信心激趣爱心鼓励用心启迪

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）