首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《吉林省教育学院学报》
>
2014年5期
>
图式理论指导下的徽文化翻译———以黄山“四绝”翻译为例
图式理论指导下的徽文化翻译———以黄山“四绝”翻译为例
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
徽文化作为中华民族文化史上独特的、繁荣的、影响大的三大地域文化之一,其文化价值和深远意义应当“走出去”与其他文化接触、碰撞、沟通、交融。翻译是微文化对外交流的媒介,本文借助图式理论,探讨徽文化标本——黄山“四绝”英译策略,为微文化翻译提供启示和视角。
DOI
n495w20qdy/1334083
作者
詹凯丽
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报》
2014年5期
关键词
徽文化
黄山“四绝”
图式理论
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
冯晴.
图式理论指导下的法语听力教学
.教育学,2015-12.
2
汤思敏.
关联翻译理论指导下的中医隐喻翻译
.高等教育学,2010-03.
3
阿依登古丽·胡都斯.
功能翻译理论指导下的新闻翻译研究
.,2023-01.
4
谢寒星.
交际翻译理论指导下的公示语翻译策略
.财政学,2014-02.
5
刘宜重庆师范大学外国语学院.
图式理论指导下的大学英语阅读教学
.科学技术哲学,2009-09.
6
朱艳莉.
图式理论指导下的英语听力教学原则
.文化科学,2010-07.
7
宁静;张国凤.
图式理论指导下的大学英语阅读教学
.教育学,2012-10.
8
陈静;廖根福.
功能翻译理论指导下的新闻标题的翻译
.人力资源管理,2009-12.
9
梅雪.
浅谈功能翻译理论指导下的英语翻译教学
.教育学,2016-02.
10
冯建民;石晶.
功能翻译理论指导下的商标名称翻译
.教育学,2016-06.
来源期刊
吉林省教育学院学报
2014年5期
相关推荐
图式理论指导下的任务型英语听力教学
图式理论指导下英语听力能力的激活
图式理论指导下的英语听力教学模式探究
功能翻译理论指导下的旅游资料汉英翻译——以湖南旅游景点为例
功能翻译理论指导下的德汉文化意象差异的翻译处理
同分类资源
更多
[教育学]
以《孟子》为语料的概念隐喻认知研究
[教育学]
改变教学策略,提高课堂教学有效性
[教育学]
大学英语写作教学存在的问题及解决方法初探
[教育学]
脑筋对对碰
[教育学]
唐宋诗词中的气象气候知识
相关关键词
徽文化
黄山“四绝”
图式理论
返回顶部