高校去行政化中的“理性”与“非理性”思考

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摘要 针对高校行政管理只关注效率提升而忽视人的主观性和创造性发挥的行政化现象。文章以马克思.韦伯的理性官僚制理论为基础,以”理性”和”非理性”的关系为着眼点,试图分析高校行政管理中理性和非理性的具体内容,以期为高校去行政化研究提供一种新的认识视角。
机构地区 不详
出处 《兵团教育学院学报》 2014年2期
出版日期 2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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