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项目驱动的软件工程进化式教学方法

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摘要将迭代进化的思想引入软件工程课程的教学中，提出项目驱动的进化式的教学方法。该方法以达到实用程度的软件项目贯穿教学过程的始终，根据该软件开发的三次迭代，将教学过程分为三个阶段，各阶段分别采用“教师引导学习、教师指导实践、学生独立实践”的教学方式，使学生对软件工程原理和方法达到从认知到理解再到应用的进化式掌握。

DOI 0dp6lx09j2/1339421

作者朱忠旭

机构地区不详

出处《淮南师范学院学报》 2014年2期

关键词迭代进化项目驱动教学软件工程教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）