高职数控专业校企合作的实践与探索

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摘要 文章在分析现有校企合作模式问题的基础上,结合中山职业技术学院数控专业校企合作经验,重点介绍了“厂中校”、“校中厂”和“教学工厂”三种校企合作模式,并从校企合作利益和政府介入下的“校企”合作政策两方面探讨了校企合作长效机制的建立。
机构地区 不详
出处 《机械职业教育》 2014年5期
出版日期 2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)