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培养具有医师和教师双重身份的全

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摘要全科医学作为一门综合性的临床二级学科，正式成型于20世纪60年代的美国，但其历史可追溯至18世纪。上世纪80年代后期，我国正式提出全科医学，历经20多年的发展，尽管在许多高等医学院校和大型综合性医院建立了全科医学专业和全科医学科，但仍未取得满意的进展，除了政策和群众观念方面的原因，主要还在于缺乏专职的全科医学师资队伍和一套行之有效的规范化培养体系。

DOI 7j6ev08740/1351518

作者刘颖;任菁菁

机构地区不详

出处《中国卫生人才》 2014年6期

关键词全科医学科大型综合性医院教师医师培养全科医学专业

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国卫生人才

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