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中小学教师对家庭作业功能认识的调查研究

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摘要家庭作业功能主要包括提高教学效率、促进学生发展和增进家校沟通等三个方面.调查发现,家庭作业促进学生发展的功能逐渐得到中小学教师的认识和关注,但在教学实践中,老师们设计和布置家庭作业主要还是考虑如何直接服务于教学.其中,巩固教学效果是老师们最为重视的家庭作业功能.不被关注的,甚至是被老师们忽视的是家庭作业的沟通功能.可以看出,家庭作业仍然是教学的重要组成部分,教师应在家庭作业功能发挥中起主导作用.

DOI 3j73my2w41/1351829

作者夏小庆

机构地区不详

出处《上海教育科研》 2014年6期

关键词家庭作业功能认识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）