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以SIOP和BOPPPS模式为基础的大学英语课堂教学质量监控体系——以某学院为例

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摘要新型大学英语课堂教学质量监控体系以SIOP和BOPPPS模式为基础，该监控体系下的教学模式坚持以人为本，尊重个体差异，注重学生学习的自主性，并在课前准备、课堂授课和课后评估三个环节建立明确标准，规范教学，从而提高教学水平。新型质量监控体系下的教学模式在一定的场景中发现问题、解决问题，巩固了英语知识，提高了学止的学习兴趣，最终有利于学生的听说读写综合能力的全方位发展。

DOI 54y965x9d0/1359076

作者吴继红

机构地区不详

出处《宜宾学院学报》 2014年5期

关键词大学英语课堂教学质量监控体系 SIOP BOPPPS

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宜宾学院学报

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