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汉语能力测试的情境化命题设计
汉语能力测试的情境化命题设计
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摘要
汉语能力测试是一个涵盖听说读写的汉语综合应用能力的评价项目,究竟如何考查国内尚无先例可循。在借鉴和吸收国内外先进测评理论及语言测评成果的基础上,初步确定了汉语能力测试的内容和形式。为了更好地实现汉语能力考查的目标,坚持情境化命题尤为必要。在情境选择上应遵循传递积极价值、不能冒犯特定考生群体、恰当新颖、便于理解的原则。为了确保情境的等价性,可以尝试成绩统计分析法和参数控制法。
DOI
3j73xr5w41/1360829
作者
张均兵
机构地区
不详
出处
《中国考试》
2014年5期
关键词
汉语能力测试
情境化命题
情境选择原则
等价情境控制方法
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国考试
2014年5期
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