摘要
会计电算化是高职院校会计专业的一门专业核心课程,在传统的教学模式下,会计电箅化课程的教与学面临着一些困境.随着信息技术的不断发展,翻转课堂的教学理念越来越受到人们的重视.它以学生为中心,增强了学生的课堂参与度,有效地提升了学生自主学习和协作学习的能力,可以说翻转课堂的教学理念是会计电算化课程教学改革的有益探索和尝试.文章论述了会计电算化课程教学的现状、“翻转课堂”教学理念和“翻转课堂”理念下的会计电算化课程教学改革新探索.
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)