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抓住本质属性巧解数学问题

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摘要通过三个实例，说明解决数学问题不能墨守常规，要善于抓住本质属性，积极进行发散思维，数学并不是枯燥无味的东西，真的进入了角色，会其乐无究。

DOI 34ge167zj9/1367831

作者陈育强

机构地区不详

出处《邵阳师范高等专科学校学报》 2001年2期

关键词数学问题质数合数方幂解题思维训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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