摘要
普及程度的高低是普及九年义务教育的主要标志,也是扫除青壮年文盲的前提和基础。普及程度的重点是农村初中的入学率和巩固率,这也是“两基”验收之后,巩固提高“两基”成果的工作重点之一。目前,从我们了解的情况看,农村初中的巩固率形势不容乐观,大部分农村初中学生的辍学率都超过了国家规定的2%的标准,有的地方高达20%以上。一个值得注意的现象是,学生辍学不仅发生在贫困地区,那些经济状况较好的地区也较严重。如果不采取有力措施加以制止,将严重影响普及九年义务教育的实施。
出版日期
2001年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)