论英语视听说课的教学原则

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摘要 英语视听说教学中的技能培养,目前还是个薄弱的环节,随着社会的发展和对外交往的增多,英语视听说技能的重要性越来越突出,因此,有效地提高学生的视听说综合能力,是英语教学的一项重要任务。要完成这项重要任务,就必须探讨并确立视听说课的教学原则。
机构地区 不详
出版日期 2001年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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