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浅析学校教育的价值选择

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摘要 “学校是个小社会”似乎是一个大家习以为常的命题。但是，学校真的是个小社会吗？本文将对此命题进行辨析，揭示出它作为学术命题和大众性的命题所指向的两种不同的内涵，指出在大众话语中其所蕴涵的关于学校教育的错误价值选择，并分析其产生的深层次原因。在此基础上，笔者分析指出学校和社会是两种不同的群体模式，提出学校采取其应有的价值选择。

DOI 34ge8qo3j9/1376431

作者粟晓红

机构地区不详

出处《教育论坛》 2001年5期

关键词学校教育价值观学术命题教育社会学

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2001年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）