首页 > 《福建教育学院学报》 > 2002年3期 > 偶像崇拜和青少年社会化

偶像崇拜和青少年社会化

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在社会互动理论中,模仿被认为是对暗示的回应。传统理论把个体在接受暗示后对社会情境中某一个人或团体行为学习的历程称为模仿,而当代社会越来越多的偶像崇拜应可看作是对社会文化尤其是日益标准式、快捷式的大众文化之回应。对青少年而言,模仿的对象可分为榜样与偶像。它不仅激励青少年学习社会角色的热情,同时也填补了个人社会化过程中的情感空虚。许多学者指出,偶像和榜样不尽相同,二者是理想化与现实化、浪漫化与理

DOI 3ojz5290j5/138170

作者谢宏忠

机构地区不详

出处《福建教育学院学报》 2002年3期

关键词偶像崇拜青少年学习青少年社会化偶像教育大众文化社会角色

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1严念慈;徐艳. 青少年偶像崇拜：社会化视角的解读.政治学,2004-03.
2王陶. 关注青少年偶像崇拜现象.中外政治制度,2004-05.
3徐小雪;廖凤林. 青少年偶像崇拜一瞥.教育学,2009-10.
4李刚;杨剑;陈翠翠. 青少年体育偶像崇拜之浅析.教育学,2008-04.
5罗晓珍. 当前青少年偶像崇拜的原因分析.道路与铁道工程,2004-03.
6彭文波;邱晓婷;刘电芝;王平. 青少年偶像崇拜的卷入类型与特征分析.教育学,2010-03.
7高婕. 青少年偶像崇拜的心理学分析.教育学,2021-06.
8洪眉. 偶像崇拜.艺术理论,2007-04.
9李欣复. 图腾崇拜和偶像崇拜.中国文学,2000-02.
10王素萍. 自我同一性视域中的青少年偶像崇拜.中外政治制度,2009-06.

来源期刊

福建教育学院学报

2002年3期

偶像崇拜和青少年社会化

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

偶像崇拜和青少年社会化

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多