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学校个别心理辅导的四个“注意”

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摘要在中小学生中开展个别心理辅导是一项全新的事业,它是针对个别学生中出现的心理不适应、心理问题或心理障碍而提供的一种心理援助和咨询帮助.它旨在帮助学生个人成长,却不主张对学生加以指导;它的目的是要维护学生心理健康,却不主张乱开"药方"、滥施"治疗";它是师生之间的一种沟通交流,却不主张"好为人师"、"诲人不倦";它需要辅导教师具有同感和同理心,却不主张纠缠细节问题、同情安慰;它要引导当事人走出心理困境,却不主张替学生出谋划策、包办代替.总之,学生心理咨询意在使人成长,而这种成长应该是主动的,由内向外的.

DOI 7dmnn1ll4n/1385430

作者钟志农

机构地区不详

出处《中小学心理健康教育》 2002年1期

关键词中小学心理健康教育个别心理辅导心理咨询

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）