数学系列课程改革的思考与探索

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摘要 教学改革方兴未艾,本文阐述了作者所在的课题组在数学课程改革方面的一些思考、设想与实际探索。
机构地区 不详
出处 《数学理论与应用》 2001年4期
出版日期 2001年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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